Gestão e fiscalização de contratos no IFCE - campus Sobral: orientação dos fiscais e gestores de contratos administrativos no cumprimento de sua missão institucional
| dc.contributor.advisor | Almeida, Emanoel Rodrigues | |
| dc.contributor.author | Silveira, Maria Renata | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-06T23:01:33Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | A criação dos Institutos Federais teve como objetivo promover uma educação profissional e tecnológica, que trouxesse para o contexto de sua missão institucional as demandas da sociedade e dos arranjos produtivos locais. Nesse contexto, diferentes são os profissionais que atuam para que a instituição alcance seus objetivos. Assim, tem-se os profissionais que atuam diretamente na atividade fim, os docentes; e aqueles profissionais que atuam nas atividades-meio, como é o caso dos servidores técnico administrativos, que atuam nos processos de gestão, especificamente, na fiscalização de contratos. Dessa forma, aliando os conceitos da educação profissional com o trabalho desenvolvido por esses profissionais, no que tange ao trabalho como princípio educativo, politecnia e omnilateralidade, tem-se o desafio de pensar a educação articulada ao trabalho como instrumento de emancipação humana na sociedade capitalista. Nessa perspectiva, o trabalho forma o homem, pois trata-se da maneira de produzir a própria vida. A partir desses conceitos, surgiu esse estudo, que consiste numa pesquisa bibliográfica, tendo como fundamento teórico a ontologia marxiana posta pelo filósofo Lukács. Assim, baseando- se nas teorias marxianas, pretende-se abordar a categoria trabalho, bem como a concepção de que a constituição dos complexos sociais deve ser compreendida considerando as suas historicidades, as suas funções sociais e as suas realidades. Também se pretende explicitar os contratos públicos e a necessidade de capacitação constante dos fiscais de contratos. Assim, tomando como base a categoria trabalho e o contrato social, em seu sentido ontológico, busca-se adentrar, especificamente, no universo dos contratos públicos, por meio de uma revisão teórica sobre o trabalho dos fiscais e gestores de contratos. Para fundamentação dos estudos sobre a categoria trabalho, tem-se como referências os autores: Lessa (2016), Lukács (2012) e Almeida (2017). Para os estudos acerca do contrato social, consideram-se os teóricos: Zeni e Reckziegel (2009) e Santos (1988). Por fim, no que tange aos contratos públicos e à atividade dos gestores e fiscais de contratos, utilizaremos as contribuições dos autores: Di Pietro (2015), Souza (2021), Carvalho Filho (2015), Furtado (2000), Pires (2020), Costa (2013) e Almeida (2022). | |
| dc.description.abstractEN | The purpose of the creation of the Federal Institutes was to promote professional and technological education that would bring into the context of their institutional mission the demands of society and local production arrangements. In this context, different professionals work to help the institution achieve its goals. Thus, there are professionals who work directly in the core activity, such as teachers; and those who work in support activities, such as technical and administrative staff, who work in management processes, specifically in contract monitoring. Thus, by combining the concepts of professional education with the work developed by these professionals, regarding work as an educational principle, polytechnics and omnilaterality, there is the challenge of thinking about education linked to work as an instrument of human emancipation in capitalist society. From this perspective, work forms man, since it is the way of producing his own life. Based on these concepts, this study emerged, which consists of bibliographical research, having as its theoretical foundation the Marxian ontology established by the philosopher Lukács. Thus, based on Marxist theories, the aim is to address the category of work, as well as the concept that the constitution of social complexes must be understood considering their historicities, their social functions and their realities. The aim is also to explain public contracts and the need for ongoing training of contract inspectors. Thus, taking as a basis the category of work and the social contract, in its ontological sense, the aim is to specifically delve into the universe of public contracts, through a theoretical review of the work of inspectors and contract managers. To support studies on the category of work, the following authors are used as references: Lessa (2016), Lukács (2012) and Almeida (2017). For studies on the social contract, the following theorists are considered: Zeni and Reckziegel (2009) and Santos (1988). Finally, with regard to public contracts and the activities of contract managers and inspectors, we will use the contributions of the authors: Di Pietro (2015), Souza (2021), Carvalho Filho (2015), Furtado (2000), Pires (2020), Costa (2013) and Almeida (2022). | |
| dc.identifier.citation | SILVEIRA, Maria Renata. Gestão e fiscalização de contratos no IFCE - campus Sobral: orientação dos fiscais e gestores de contratos administrativos no cumprimento de sua missão institucional. 2025. 78f. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Fortaleza, 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifce.edu.br/handle/123456789/80 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará | |
| dc.publisher.campus | Campus Fortaleza | |
| dc.publisher.initials | IFCE | |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica | |
| dc.subject | Fiscais de contratos | |
| dc.subject | Ontologia do ser social | |
| dc.subject | Contratos administrativos | |
| dc.subject | Contrato social | |
| dc.subject | Fiscalização de contratos | |
| dc.subject.cnpq | Ciências Sociais Aplicadas | |
| dc.title | Gestão e fiscalização de contratos no IFCE - campus Sobral: orientação dos fiscais e gestores de contratos administrativos no cumprimento de sua missão institucional | |
| dc.type | Dissertação |
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