Resumo
Este trabalho é um produto educacional vinculado ao Mestrado Profissional em Artes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Trata-se de um manual didático com objetivo de ajudar professores de Arte e monitores de música. Pode ser utilizado em escolas ou em instituições que ensinam música, como ONGs. Traz a proposta de aula práticas para ajudar o docente a ensinar atividades musicais, mesmo que ele não tenha formação específica em música. De forma prática, projeta o professor como um mediador do conhecimento utilizando a música como ferramenta de sociabilização, com o Ensino Coletivo de Música, que mostra como o ensino-aprendizagem é abordado de forma colaborativa, integrando os participantes em um espírito participativo, gerando uma intervenção em sua maneira de viver em sociedade. O manual traz uma abordagem com exemplos reais de repertório e atividades a serem executadas em sala de aula, com a utilização do teclado eletrônico para ensinar os parâmetros da música, do violão e do ukulele para produzir um acompanhamento harmônico e o uso do canto e da flauta-doce para entoar a melodia das músicas. Traz também uma proposta de ensino com todos os instrumentos ao mesmo tempo, realizando uma prática em conjunto e promovendo uma integração dos participantes